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L'éveil artistique et culturel des tout-petits (de quelques mois à 3 ans)

5 septembre 2018 dans la rubrique "Formations 2018/2019"
— Participants : directeurs et coordinateurs, professeurs d'enseignement artistique, artistes de toutes disciplines, musiciens intervenants en milieu scolaire, étudiants, professionnels de la petite enfance. — Objectifs : cultiver une approche du tout petit et de l'adulte qui l'accompagne, par le corps et le mouvement. Appréhender...


Éveil & Éducation artistique et culturelle

5 septembre 2018
Notre équipe est forte d’une expérience d’une quinzaine d’années dans la conception et l’organisation de formations des enseignants et des artistes, d'abord dans le domaine de la pratique vocale et chorale, puis dans celui de la danse à l’école, ainsi que dans la conduite de projets artistiques et culturels en milieu scolaire...


Développer l'Éveil Artisique et Culturel du Jeune enfant

5 septembre 2018
Notre action se traduit concrètement par : > la mise en place de formations > l'accompagnement de parcours > la mise en réseau des acteurs de la petite enfance, du milieu scolaire, du spectacle vivant et de la culture


Soutenir les parcours artistiques en milieu scolaire

5 septembre 2018
Notre équipe est forte d’une expérience d’une quinzaine d’années dans la conception et l’organisation de formations des enseignants et des artistes, d'abord dans le domaine de la pratique vocale et chorale, puis dans celui de la danse à l’école, ainsi que dans la conduite de projets artistiques et culturels en milieu scolaire....


Éveil & Éducation artistique et culturelle

5 septembre 2018
Notre équipe est forte d’une expérience d’une quinzaine d’années dans la conception et l’organisation de formations des enseignants et des artistes, d'abord dans le domaine de la pratique vocale et chorale, puis dans celui de la danse à l’école, ainsi que dans la conduite de projets artistiques et culturels en milieu scolaire ....


Formation "L'opéra, de l'école à la scène"

4 septembre 2018 dans la rubrique "Formations 2018/2019"
— Participants : professeurs des écoles de musique et enseignants de l'Éducation nationale (1er et 2d degrés). — Objectifs : développer ses compétences d'élaboration et de mise en oeuvre de projets en milieu scolaire autour de la voix. — Dates, horaires et lieux : à convenir, à partir du printemps 2019...


Formations mixtes : enseignants, artistes, professeurs

3 septembre 2018
Pour accompagner les parcours artistiques en milieu scolaire, l’Adiam 67 conçoit et organise, à la demande des institutions et avec elles, des formations de formateurs qui s’adressent aussi bien aux enseignants de l’Éducation nationale (de la maternelle au lycée) qu’aux artistes (musiciens et danseurs professionnels) intervenant en milieu...


Utiliser tablettes tactiles et smartphones dans l'enseignement musical

31 août 2018 dans la rubrique "Musique"
— Participants : professeurs de FM, d'éveil, d'instrument, de chant, musiciens intervenants en milieu scolaire. — Objectifs : utiliser les tablettes et les smartphones dans différents contextes pédagogiques (éveil musical et sonore, FM, cours d'instruments, ateliers de pratiques collectives). — Dates et horaires : 4h à distance...


Initiation et découverte des outils numériques dans l'enseignement artistique. Possibilités créatives et pédagogiques

31 août 2018 dans la rubrique "Musique"
— Participants : professeurs de musique, de FM, d'éveil musical, musiciens intervenants en milieu scolaire. — Objectifs : s'initier et découvrir les possibilités pédagogiques des applications sur tablette et smartphone, ainsi que les outils numériques pouvant être source d'innovation pédagogique et de...


L'attention portée au corps et au mouvement dans l'enseignement artistique

31 août 2018 dans la rubrique "Toutes disciplines"
— Participants : directeurs et coordinateurs, professeurs d'enseignement artistique de toutes disciplines, musiciens intervenants en milieu scolaire. — Objectifs : l'attention portée au corps et au mouvement, au sens somatique du terme, c'est-à-dire vivant, mobile et sentant. Découvrir en quoi la connaissance et l'expérience des fondamentaux des...


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